Czego od Ciebie oczekujemy:

• minimum 3-letniego, udokumentowanego doświadczenia w prowadzeniu badań ewaluacyjnych (mile widziane doświadczenie w badaniach edukacyjnych lub społecznych),
• wykształcenia wyższego w obszarze nauk społecznych,
• umiejętności planowania i realizacji badań, w tym tworzenia narzędzi i analizy danych,
• doświadczenia w zarządzaniu budżetem badawczym i koordynowaniu współpracy z wykonawcami zewnętrznymi,
• wysokich kompetencji w zakresie delegowania zadań, monitorowania realizacji i raportowania wyników,
• umiejętności opracowywania raportów i rekomendacji opartych na danych,
• znajomości metodologii badań ilościowych i jakościowych,
• bardzo dobrej organizacji pracy, samodzielności i komunikatywności,
• bardzo dobrej znajomości języka angielskiego.

Mile widziane:

• doświadczenie w badaniach nad wdrażaniem technologii edukacyjnych,
• znajomość środowiska edukacyjnego (szkoły, NGO, instytucje kultury),
• zainteresowanie tematyką sztucznej inteligencji i jej zastosowań w edukacji.

(w przedsięwzięciu “badAI – program edukacyjny”)

Etat: 1

W Centrum Nauki Kopernik tworzymy nowoczesne rozwiązania dla edukacji, angażując do tego ich przyszłych użytkowników – nauczycieli, uczniów oraz szeroko rozumiane środowisko edukacyjne. Wspólnie z Ministerstwem Edukacji Narodowej rozpoczynamy realizację przedsięwzięcia „badAI – program edukacyjny” który ma dwa cele:

• wdrożenie narzędzi AI do szkół, by pracowali z nimi nauczyciele i uczniowie,
• wsparcie reformy edukacji w zakresie przedmiotu przyroda, poprzez realizację uczniowskich projektów badawczych z wykorzystaniem narzędzi AI.
• Tutaj opis: https://www.gov.pl/web/edukacja/badai--projekt-edukacyjny

Zakres obowiązków:

• opracowanie planu badań i systemu ewaluacji projektu,
• przygotowanie i realizacja diagnozy potrzeb szkół i nauczycieli uczestniczących w projekcie,
• prowadzenie badań w trakcie prototypowania i testowania kursu AI oraz scenariuszy projektów badawczych dla szkół,
• opracowanie i wdrożenie systemu ewaluacji programu, obejmującego ocenę jakości materiałów i skuteczności działań,
• opracowanie narzędzi badawczych i metod gromadzenia danych,
• przygotowanie raportów cząstkowych i raportu końcowego z rekomendacjami,
• zarządzanie budżetem badawczym, planowanie harmonogramu i koordynacja współpracy z wykonawcami zewnętrznymi,
• współpraca z zespołem projektowym oraz upowszechnianie wyników badań.