wspieranie ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnych (SPE) w trakcie zajęć, dostosowywanie metod pracy do jego możliwości (realizacja IPET), prowadzenie zajęć rewalidacyjnych, a także ścisła współpraca z innymi nauczycielami, specjalistami i rodzicami, aby zapewnić integrację i optymalny rozwój dziecka, często działań tych podejmuje się w ramach współorganizowania kształcenia.Rodzaj zatrudnieniaUmowa o pracę na czas określonySystem wynagradzaniaCzasowy ze stawką miesięcznąZmianowoscjedna zmianaWyksztalceniawyższe (w tym licencjat)