- holistyczne podejście do ucznia: zrozumienie jego potrzeb, mocnych stron, sytuacji rodzinnej i środowiskowej,
- aktywne włączanie ucznia w proces edukacyjny: motywowanie do nauki, budowanie wiary we własne możliwości,
- tworzenie sprzyjającej atmosfery w klasie: budowanie relacji rówiesniczych, promowanie integracji i wzajemnej pomocy,
- elastycznośc i otwartośc na zmiany: dostosowywanie działań do bieżących potrzeb ucznia i sytuacji.Inne wymaganiaWymagane doświadczenie zawodowe - 2 lata.
Praca z dziećmi autystycznymi.Rodzaj zatrudnieniaUmowa o pracę na czas określonySystem wynagradzaniaCzasowy ze stawką miesięcznąZmianowoscjedna zmianaJezykiangielski, w mowie - A1 - początkujący, w piśmie - A1 - początkującyWyksztalceniawyższe (w tym licencjat), kierunek: w zakresie pedagogiki specjalnej