Współorganizowanie kształcenia ucznia z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego (autyzm, zespół Aspergera), wsparcie ucznia w funkcjonowaniu edukacyjnym, społecznym i emocjonalnym w środowisku szkolnym, prowadzenie zajęć wspierających rozwój kompetencji społecznych i edukacyjnych ucznia, współpraca z nauczycielami przedmiotowymi, pedagogiem, psychologiem oraz rodzicami ucznia, udział w zespołach ds. indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych (IPET).Rodzaj zatrudnieniaUmowa o pracę na czas określonySystem wynagradzaniaCzasowy ze stawką miesięcznąZmianowoscjedna zmianaJezykipolski, w mowie - C1 - zaawansowany, w piśmie - C1 - zaawansowanyWyksztalceniawyższe (w tym licencjat)