Ruda Śląska, Ruda Śląska, Silesian Voivodeship, Polska
Giganci Programowania sp. z o.o.
23. 5. 2025
Informacje o stanowisku
technologies-expected :
Scratch
ScratchJr
Minecraft Education
responsibilities :
Szukamy osoby, która z pasją i zaangażowaniem poprowadzi zajęcia z podstaw programowania dla najmłodszych. Zależy nam na kimś, kto potrafi zamienić naukę programowania w fascynującą przygodę – rozwijając przy tym logiczne myślenie, kreatywność i kompetencje cyfrowe dzieci w wieku 6–9 lat.
requirements-expected :
?? Kompetencje pedagogiczne i interpersonalne:
? Doświadczenie w pracy z dziećmi (np. w szkole, świetlicy, klubie dziecięcym, harcerstwie).
? Umiejętność prowadzenia zajęć w formie zabawy – w sposób angażujący i inspirujący.
? Cierpliwość, empatia i pozytywne nastawienie.
? Kompetencje miękkie:
? Kreatywność – tworzenie ciekawych historii i zadań związanych z programowaniem.
? Umiejętność pracy z grupą oraz indywidualnego podejścia do dziecka.
? Kompetencje techniczne, które będą dużym plusem:
? Znajomość narzędzi do nauki programowania dla dzieci, takich jak: Scratch, ScratchJr, Minecraft Education.
? Podstawowa znajomość koncepcji programowania (np. pętle, warunki, zmienne).
? Doświadczenie z programowaniem blokowym / wizualnym.
? Dobra znajomość obsługi komputera, z umiejętnością sprawnego działania w różnych sytuacjach technicznych.
offered :
? Wynagrodzenie w przedziale 70–90 zł za 90 minut zajęć (Umowa zlecenie lub B2B) – stawka zawarta w ogłoszeniu jest płatna za 45 min, tj. jedną godzinę lekcyjną.
? Możliwość dołączenia do bezpłatnej Akademii Trenera – gdzie podszkolisz się z narzędzi wykorzystywanych w kursach.
? Pracę w trybie stacjonarnym lub online.
? Elastyczny grafik, który możesz dostosować np. do harmonogramu studiów lub swojej pracy na etacie – zarówno w tygodniu, jak i w weekendy. Nie potrzebujemy pełnej dyspozycyjności!
? Dogodną lokalizację placówek szkoleniowych – jesteśmy obecni we wszystkich większych i mniejszych miastach w Polsce i cały czas zwiększamy zasięg.
? Służbowy sprzęt w przypadku zajęć stacjonarnych.
? Możliwości realnego rozwoju – udział w eventach i szkoleniach, wprowadzanie swoich inicjatyw, poczucie sprawczości i sensu swoich działań w ramach naszej kultury.
? Feedback dotyczący lekcji oraz pomysły na usprawnienie działań.
? Masę radości z pomagania młodym ludziom w pozyskiwaniu kompetencji przyszłości!