71 103
12 584
Szkoła Policealna - Warszawskie Centrum Edukacji poszukuje wykonawcy do instalacji i prowadzenia platformy edukacyjnej, która będzie wykorzystywana do wspierania procesu edukacyjnego w naszej placówce. Platforma musi spełniać poniższe szczegółowe wymagania.
Zakres zamówienia
Instalacja i konfiguracja platformy – wykonawca zobowiązuje się do pełnej instalacji, konfiguracji oraz uruchomienia platformy edukacyjnej, zapewniającej stabilne działanie oraz pełną funkcjonalność.
Personalizacja i integracja z systemami szkoły – dostosowanie platformy do potrzeb szkoły, w tym integracja z dotychczasowymi systemami (np. systemem oceniania, systemem rejestracji kursów itp.), w celu umożliwienia bezbłędnej komunikacji między różnymi rozwiązaniami IT.
Szkolenie personelu – wykonawca zobowiązuje się przeprowadzić minimum dwa szkolenia dla kadry pedagogicznej i administracyjnej szkoły w zakresie obsługi platformy w celu pełnego wykorzystania jej możliwości
Wsparcie techniczne i utrzymanie – zapewnienie ciągłego wsparcia technicznego, aktualizacji systemu oraz usuwania awarii przez okres minimum 24 miesięcy od daty uruchomienia platformy.
Zgodność z przepisami prawa – platforma musi być zgodna z przepisami o ochronie danych osobowych (RODO), a także zapewniać pełną dostępność dla osób z niepełnosprawnościami (WCAG 2.1).
Zgodność z normami i bezpieczeństwem - Platforma musi być zgodna z międzynarodowymi standardami dostępności, w tym WCAG 2.1 (poziom AA), oraz umożliwiać dostosowanie do potrzeb osób z niepełnosprawnościami (np. możliwość zmiany kontrastu, rozmiaru czcionki). Platforma musi wspierać mechanizmy szyfrowania (SSL/TLS) dla wszystkich transmisji danych oraz gwarantować zgodność z normami bezpieczeństwa IT, w tym regularne aktualizacje i łatki bezpieczeństwa.
Elastyczność w rozwoju platformy - Platforma musi być w pełni otwarta na rozwój i rozbudowę o dodatkowe funkcje, poprzez łatwą instalację i konfigurację wtyczek oraz dostępnych modułów. Platforma powinna umożliwiać tworzenie własnych wtyczek i rozwiązań, aby sprostać specyficznym wymaganiom szkoły w przyszłości.
Funkcjonalności platformy
Kursy z wieloma formatami: Platforma musi umożliwiać tworzenie kursów w różnych formatach, takich jak kursy oparte na tematach, aktywnościach, modułach (np. lekcje, quizy, zadania), oraz oferować różne typy treści (tekst, obrazy, filmy, prezentacje).
Zaawansowane śledzenie postępów uczniów: Platforma musi oferować możliwość śledzenia postępów uczniów za pomocą raportów, ocen, certyfikatów ukończenia kursów oraz śledzenia aktywności w czasie rzeczywistym (np. kiedy uczniowie logują się na platformie, jakie materiały przeglądają).
Personalizowane ścieżki edukacyjne: Platforma musi umożliwiać tworzenie ścieżek edukacyjnych dopasowanych do indywidualnych potrzeb uczniów, w tym możliwość ustawiania warunków wstępnych dla poszczególnych modułów lub aktywności.
Quizy i oceny: Platforma musi wspierać tworzenie różnorodnych typów quizów (np. testy wielokrotnego wyboru, zadania do wpisania, zadania typu „prawda/fałsz”) oraz umożliwiać automatyczne i ręczne ocenianie prac uczniów.
Funkcje gamifikacji: Platforma powinna wspierać gamifikację procesu edukacyjnego, w tym możliwość przyznawania punktów, odznak i osiągnięć za wykonanie zadań lub ukończenie kursów.
Forum dyskusyjne i grupy robocze: platforma musi oferować zaawansowane funkcje komunikacyjne, w tym możliwość tworzenia forów dyskusyjnych oraz grup roboczych dla uczniów i nauczycieli, umożliwiając interakcje i współpracę w czasie rzeczywistym.
Zarządzanie zadaniami i ocenianie: Platforma musi umożliwiać nauczycielom przypisywanie zadań domowych, ocenianie ich, udostępnianie komentarzy zwrotnych, a także wykorzystanie narzędzi do oceny i analizy postępów uczniów (np. możliwość oceniania na podstawie kryteriów rubryk).
Kalendarz i powiadomienia: Platforma musi mieć wbudowany kalendarz do zarządzania wydarzeniami, terminami zadań i kursów oraz automatyczne powiadomienia o zbliżających się terminach lub nowych materiałach.
Multimedialne treści: platforma musi umożliwiać łatwe wstawianie multimedialnych treści (wideo, audio, interaktywne prezentacje) oraz integrację z zewnętrznymi platformami wideo (np. YouTube, Vimeo) i narzędziami do tworzenia quizów (np. H5P).
Mobilność: Platforma musi oferować dedykowaną aplikację mobilną (dostępną na urządzenia z systemem iOS i Android), która umożliwia pełny dostęp do kursów, materiałów edukacyjnych, zadań i wyników.
Raportowanie i analiza: Platforma powinna oferować rozbudowane narzędzia do raportowania, umożliwiające generowanie szczegółowych analiz wyników uczniów, postępów w kursach oraz efektywności nauczania.
Bezpieczeństwo danych: Platforma musi umożliwiać zarządzanie uprawnieniami użytkowników (nauczyciele, uczniowie, administratorzy), oraz oferować zabezpieczenia w postaci szyfrowania danych (SSL/TLS) i mechanizmów logowania opartych na protokołach OAuth2 lub SSO (Single Sign-On).
Wymagania wobec wykonawcy
Doświadczenie: - Wykonawca musi wykazać się doświadczeniem w realizacji co najmniej trzech projektów wdrożeniowych platform Moodle w instytucjach edukacyjnych.
Dostępność platformy: - Platforma musi gwarantować dostępność 99,9% czasu pracy systemu w skali roku (tzw. SLA – Service Level Agreement), a także zapewniać monitoring działania systemu w czasie rzeczywistym.
Czas realizacji: - Platforma musi zostać wdrożona i uruchomiona w ciągu maksymalnie 30 dni od daty podpisania umowy.